Обучающиеся психолого-педагогического класса на практическом занятии составили "портрет современного педагога", девушки разобрали ключевые составляющие: внешний вид, общение и личностные качества, которыми в первую очередь должны обладать люди, посвятившие себя педагогической профессии.

Работа проходила в активных подгруппах, где будущие педагоги выполняли определённые задания и затем представляли готовый материал. Обучающиеся первой подгруппы обсуждали влияние внешнего вида педагога на авторитет, мотивацию учащихся и формирование имиджа. Во второй подгруппе разобрали личностные качества, которыми должен обладать современный педагог и которые способствуют созданию благоприятной образовательной среды и гармоничному взаимодействию с учениками. В третьей группе рассматривали средства коммуникации, методы и принципы общения педагога с учениками, родителями и коллегами.

Совместными стараниями девушкам удалось составить "портрет современного педагога". Реализация этого образа станет целью и практической деятельностью в будущем